我校現任名譽校長成思危，1956年畢業於我校無機物工學專業，他是1954年隨華南工學院無機物工學專業調整合並到我校時轉到我校來繼續學習的。成校長當年在我校的兩年學習生涯中，曾留下過許多為之稱頌的佳話。

1954年，我們的這位校長來到化工就讀時，還是個不滿20歲的小夥子🧜🏻‍♀️。當時的他🦴，深感要完成繁重的學業🐄，必須要有強壯的體魄和頑強的毅力來作保證，於是他一邊刻苦學習，一邊加強體育鍛煉。“在華南時，他並不是那麽善於跑步🔽，就是其他各項鍛煉🧍🏻‍♀️，技巧也不是很高。”但來到化工後，他為自己製定了練習長跑的計劃，不久又加入了學校的田徑隊🏠，積極參加長跑訓練👷🏿‍♀️，練深呼吸、練變速跑，“無論是刮大風🕚，或者是蒙蒙細雨，清晨，他就在運動場上做徒手操和各項機敏動作，然後是一圈、二圈……奮力地拼跑”。經過科學的訓練和堅持不懈的努力🌕⏭，終於在1956年我校第二屆體育運動會上👌🏿🤽🏿‍♀️，他勇奪三枚金質獎章，除800米和1600米接力均得第一名外，更令人值得慶喜的是他以4’39”的好成績刷新了校1500米中程跑記錄。據稱這個成績已接近當時高校運動會記錄➜，而他自己的目標是4’20”，要達到國家等級的運動員水平🌧。

綠蔭場上大顯身手的成同學，專業學習中也是個姣姣者。四年級時他獲得院團委的首批“積極貫徹‘三好’、全面發展”的表揚，並以14位特別優秀和成績顯著者榮登學校光榮簿。從1956年3月，他在我院團員大會上的長篇發言中🧏‍♀️，也能處處尋覓到他英姿勃發、豪情滿懷和自強不息的雄心壯誌👈🏼：“本學期考試成績爭取全部優秀；國家考試的成績要達到優秀；堅持俄文學習，本學期要翻譯五篇有關本專業的俄文文獻🚶🏻‍♀️‍➡️，在畢業前英文和俄文的閱讀速度都要達到平均一小時看兩頁，畢業後三年內要掌握德文和日文👩🏻‍🔬；畢業後三年內學完斯米爾諾夫的《高等數學教程》🧽；畢業後五年內要提出自己的科學論文，爭取獲得科學副博士的學位；……每天堅持讀報30分鐘，本學期內要閱讀10本文藝小說”。一連串的計劃目標🙍🏻‍♀️，足見其學習的用功程度🎃。後來得知我們的這位校長掌握有四國外文，原來在他20歲時已為自己下定了決心✣🩷。據說即使在後來“文革”中被迫去當鍋爐工期間的他也沒忘記自己許下的諾言，狠是下了一番苦功學習外語。而他要在5年內達到副博士學位水平的願望🛣，也竟然在差不多相隔30年後的1983年依然得以實現（是為美國加利福尼亞大學洛杉磯分校工商管理碩士學位）。

“我們要用創造性的勞動來完成畢業論文”，這是成思危和他的兩位同學在1956年4月去天津永利堿廠進行畢業論文的工作回來後寫就的體會和感想⛔️。然而他們為何要用時下人們那麽喜用的字眼來描述他們當時做畢業論文的情景呢？他們畢業論文的題目是“氨鹽水碳酸化過程的化學反應”，其中涉及到大量的分析實驗，而且有些是微量分析，更困難的是有些物質還找不到適用的分析方法🧸。據他們估計🧔🏼‍♂️，做一個樣品就要兩個小時，完成一個多次分析，就要花費一個月左右的時間🕒，這對他們在廠僅有二個月的時間安排是無論如何完不成的👩🏻‍🎓。因此他們決定🚈，一定要改進分析方法⚀😄，充分地做好準備工作🧗🏼，保證又準確又迅速地完成任務🤛🏼。在工程師和技術員的幫助下🥛，通過查閱資料和討論論證📽，新的測定方法終於確定了下來，並連續在5天之內就完成了1000多個實驗。“在工人同誌的協助下，從正在操作的幾十磅壓力的塔中⚠️，把飽和著二氧化碳和氨的鹽水放出來👨🏿‍💼，收集到取樣瓶內👨🏼‍🔬。盡管濃厚的氨氣刺激我們的鼻子，氨水噴在我們的臉上和手上🛕，腐蝕得我們皮膚發痛🙂，但我們還是堅持地取好了樣，馬上拿到實驗室進行分析🪴。緊張的工作使我們顧不了吃飯，幾個饅頭就代替了一頓午餐，每天都從早晨六時半一直工作到晚上十時半”，這是他們在工廠工作的真實寫照。面對著自己的勞動果實——2000多個數據，他們終於發出了愉快的微笑。實驗所得的結果，經廠方工程師的認定，認為是相當令人滿意的，可以從中得出一定的結論。

不久⚁，成思危和他的同學們以一個合乎祖國要求的建設人才的姿態走到了新的工作崗位，為祖國的社會主義建設事業貢獻著自己所有的力量。